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每日一测

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  • 【每日一测】中小学 / 学前教育 201611052016-11-07

    【每日一测:中小学教育】 1、孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。这反映教师劳动的( )特点。 A、复杂性 B、创造性 C、长期性 D、示范性 2、课的类型的划分主要依据( )…… [阅读全文]

  • 【每日一测】中小学 / 学前教育 201611042016-11-04

    【每日一测:中小学】 1、由于科举制度的弊端日益凸显,终于在( )年废除。 A、1898 B、1902 C、1912 D、1905 2、教育有广义与狭义之分,广泛意义上的教育目的存在于( )活动之中。 A、家庭教…… [阅读全文]

  • 【每日一测】中小学 /学前教育 201611032016-11-03

    【每日一测:中小学教育】 1、2001年,全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为,明确了基础教育 对促进社会主义现代化建设具有的作用不包括( )。 A、前沿性 B、全…… [阅读全文]

  • 【每日一测】中小学 / 学前教育 201611022016-11-02

    【每日一测:中小学教育】 1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,建立统一的中小学教师职务(职 称)系列,在中小学设置( )教师职务(职称)。 A、正高级 B、副高…… [阅读全文]

  • 【每日一测】中小学 / 学前教育 201611012016-11-01

    【每日一测:中心学教育】 1、埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段, 6一12岁的发展任务是培养( )。 A、自主感 B、内疚感 C、勤奋感 D、主动…… [阅读全文]

  • 【每日一测】中小学 / 学前教育 201610312016-11-01

    【每日一测:中小学教育】 1、有人认为学习成绩不好,就是因为自己能力差 ,这种能力归因属于( )。 A、外部稳定归因 B、外部不稳定归因 C、内部稳定归因 D、内部不稳定归因 2、奥苏贝尔…… [阅读全文]

  • 【每日一测】中小学 / 学前教育201610302016-11-01

    【每日一测:中小学教育】 1、皮亚杰认为,儿童思维体现出单向思维、思维的不可逆性等,说明儿童的思维处于( )。 A、感知运动阶段 B、形式运动阶段 C、具体运算阶段 D、前运算阶段 2、…… [阅读全文]

  • 【每日一测】中小学/学前教育201610292016-10-29

    【每日一测:中小学教育20161029】 1、流体智力和晶体智力是由哪位心理学家提出来的 ( )。 A、斯皮尔曼 B、加德纳 C、卡特尔 D、斯腾伯格 2、诵读月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠诗句时,…… [阅读全文]




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