一、测试对象

　　2017年应聘厦门市中小学职业学校的体育、音乐、美术、信息技术（含中职学校计算机教师）、小学科学、中学实验教师（物理、化学、生物）的考生，以及所有应聘幼儿园教师的考生。
 

　　二、测试内容及说明

　　（一）小学科学

　　测试内容为小学科学现行教材中的学生实验与演示实验。要求在10分钟内讲解并完成某个指定的实验内容。其中实验设计权重10%、实验操作规范权重50%、实验效果权重20%、实验讲解权重20%。
 

　　（二）体育

　　测试项目主要依据体育与健康课程标准的精神，结合体育教师职业要求，设定如下四个项目：

　　1.田径(25%)。主要考查跑、跳、投辅助练习及基本技术。测试前，统一从以上设置的四项辅助练习及基本技术中随机抽定一项。

　　2.体操(25%)。主要考查原地和行进间队列、第九套广播体操、技巧及支撑跳跃基本教材。测试前，统一从以上四项基本教材中随机抽定一项。

　　3.球类(25%)。主要考查篮球、排球、足球基本技术。测试前，考生从以上三项基本技术中自选一项。

　　4.棍操类(25%)。主要考查武术器械、健美操项目（相当于以中学生教材的成套动作为例）。测试前，考生从以上两项成套动作中自选一项。
 

　　（三）音乐

　　测试内容根据普通高中、义务教育音乐课程标准，以及中小学音乐（舞蹈）教师应具有的基本技能确定。

　　1．中小学舞蹈教师：主要考查跳、编、基本功和技巧能力，以及能适应中小学教育教学的简单识谱能力。考查由独舞（30%）、基本功与技术技巧组合（30%）、即兴舞蹈（指定音乐进行即兴编创）（30%）、旋律视唱（随机抽取旋律片段）（10%）四个项目组成。

　　2．中小学音乐教师：主要考查唱、弹、跳、指挥、听的能力。考查由自选项目表演（30%）、自弹自唱歌曲（25%）、合唱指挥项目（15%）、为旋律配伴奏（20%）、听旋律模唱项目（10%）五个项目组成。
 

　　（四）美术

　　测试的项目依据普通高中、义务教育美术课程标准，以及美术教师所应具备的基本技能进行确定。考查命题创作（30%）、色彩写生（25%）、手工制作（30%）和硬笔书法（15%）四项内容。命题创作根据现场提供的文本材料，完成一幅命题创作的作品；色彩写生根据现场提供的静物进行；手工制作及硬笔书法采用现场命题创作方式进行测试。
 

　　（五）信息技术综合

　　测试内容依据高中信息技术课程标准及信息技术教师应掌握的专业技能设定如下项目，旨在让信息技术教师既能担负信息技术学科教学，也能参与学校信息化建设和管理。

　　1.专业技能测试内容及权重

　　（1）电脑维护和网络管理10%

　　（2）程序设计（用C、C++、VB 任选一种语言）20%

　　（3）Excel操作（用Excel2007）20%

　　（4）课件制作（用PowerPoint和Photoshop设计）50%

　　2.测试时间：120分钟

　　3.测试范围及要求

　　（1）电脑维护和网络管理考试范围及要求

　　熟悉电脑硬件，会排除常见故障；

　　熟悉常用软件的使用，了解数据安全基本知识；

　　了解局域网的组成和构建方法，了解网络管理的基本方法。

　　（2）程序设计考试范围及要求

　　掌握计数、求和、统计、查找、排序、枚举等基本算法的综合应用。

　　（3）利用Excel进行常规数据表的统计与处理。

　　（4）课件制作考试范围及要求

　　利用提供的素材制作一个PPT课件，要求能用Photoshop等软件对现有的素材进行再加工，或自己设计适合于本测试的课件素材。

　　4.软件环境

　　考场电脑预先安装的软件：office2007，photoshop 8.0，Dev C++ 5.0 (c/c++), Visual Basic6.0，要求考生使用考场提供的软件环境进行测试，不再临时安装其他软件。
 

　　（六）中学实验教师

　　测试的内容：现行高中物理、化学和生物三个学科教材中的学生实验与演示实验,在15分钟内讲解并完成某个指定的实验操作。实验器材由现场工作人员统一提供。
 

　　（七）幼儿园教师

　　测试的内容包括弹、唱、跳、画四个项目，每个项目各占25%。弹、唱、跳以指定曲目或主题进行测试;画采用命题简笔画等形式进行测试。
 

　　三、测试要求

　　（一）直属中小学校由市教育局统一组织测试，区属学校由

　　各区教育局统一组织测试。

　　（二）市教育局和各区教育局将根据本通知精神拟定“专业

　　综合技能测试说明”并向考生公布。

　　（三）所有专业综合技能测试项目，考生只能测试一次。
 

　　四、测试时间和地点

　　（一）直属学校（幼儿园）测试时间、地点由市教育局确定并公布。

　　（二）区属学校（幼儿园）由各区教育局自行确定测试和地点并公布。

　　厦门市教育局

　　2017年5月5日