教师事业编

作为教育行业的铁饭碗

是每年万计考生备考教招的最重要原因

就在前不久

一项制度的正式实施

让教师编染上了“流动”的色调    

7月30日，深圳市人大常委会在

“《深圳经济特区社会建设条理》公开征求意见的公告”

中指出：“建立义务教育学校教师交流制度”

《深圳经济特区社会建设条例（草案征求意见稿）》内容截选

教师交流制度，即教师轮岗制度，是指教师每隔一个时间段便要调动到不同的学校进行任教。无论教师职称高低，无论教学口碑好坏，义务教育学校内每一名教师都有可能在各个学校之间“跳槽”。

教师轮岗制度的出现由来已久，一些发达国家已经将这项制度深入教学活动当中。深圳此次向社会推出教师轮岗制度，是全国的首次尝试！

这项制度能给我们带来什么？

解决教育资源分配不均衡！

在以往，许多优秀的教师会扎堆在一些条件更好的地区，这些地区的教育资源会不断累积，进而对教师产生更大的吸引力“滚雪球”式的资源堆积，使教育资源分配不公的矛盾更加激化

重新洗牌，随机发牌，

让各类师资力量平均分配至学校

优秀教师带动后起之辈

实现教育水平的动态提升

就在本周二，北京市公开举行《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》的新闻发布会，会上明确表示：“北京即日起正式启动，老师跨校、跨学区流动，辐射优质教育服务。”

北京成为继深圳之后又一主张推行教师轮岗制度的城市。在未来，可能会有更多的城市，将会推出像教师轮岗制度这样保障教育公平的措施。

就目前，福州也正在推进小升初学校“摇号”划片的政策，随着教育公平在决策制度上的不断深化，诸如学区房等产业很可能将会退出历史的舞台。

《福州市教育局关于做好2021年义务教育招生工作的通知》内容截选

----------------星星有话说---------------

教师轮岗制度的推出

会让编制老师在各校间“流动”

可能会给稳定的教师们带来不便

但目前仍在试行阶段

若全面执行

相信会有更多有效的辅助措施

同步推出

既解决教育资源均衡分配的问题

又能适当的消除

流动给老师们带来的连带影响

教育走向公平不是一朝一夕

如果小伙伴们对教育公平有更多的看法与建议

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